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学生发展的分工

学生发展的澳门太阳城最新官网的分工是由任务驱动 为您提供的方案,服务和经验,帮助你发展成为 领导者。

我们的目标是帮助你塑造成谁在整体上形成一个成功的毕业生, 批判性反思和对社会和个人责任。

Kent Porterfield, Ed.D.肯特波特菲尔德,教育学博士,作为在圣人学生发展副总裁 澳门太阳城最新官网。在教育博士的整体模型的坚定信仰者。波特菲尔德 与学科带头人协同工作,建立了一系列合作倡议, 包括学习社区中心,为全球公民,该中心 服务和社区参与和学生成就中心。

战略重点

全球公民

了解多角度和文化身份之间的相互联系 作为更广泛的人性的一部分,并表示在服务同情他人,对行为 他人和制定与他人的社会变革。

健康的心智,身体和精神

重视健康生活方式的重要性,以及平衡物理健康,精神 健康和精神发展。

学生的成功

了解可以帮助您实现自己的目标的资源,激活 你的潜力,而在从事战略确定和达到你毕业后 目标。

综合学习

怀抱理想,学习是终身的努力;探索,反思和应用 知识课堂收购和出的一流的经验,建立更深层的 含义。

多样性部门说法

支持澳门太阳城最新官网的耶稣会的使命,学生发展的分工 致力于维护相互尊重和尊严的人的环境 所有的背景和文化。这是我们的使命,鼓励和支持一个欣欣向荣 和我们的工作人员和学生之间不同的社区。

我们有幸在我们的社会上的差异,无论是年龄,能力,种族,宗教, 性别认同和表达,性取向或社会经济背景, 准备我们的学生茁壮成长在一个多元文化,多元的社会。我们的努力 通过有意的经验培养意识,包容性和参与接地, 事件和展示我们的承诺,精益求精的方案。

师领导